Facebook

Facebook ir pasaulē lielākais tiešsaistes sociālo tīklu pakalpojums.Pēc reģistrācijas, lietotāji var izveidot profilu, pievienot citus lietotājus kā draugus, apmainīties ar ziņām, publicēt statusa atjauninājumus un fotogrāfijas, kopīgot video un saņemt paziņojumus, kad citi lietotāji atjaunina profilus.
Turklāt lietotāji var pievienoties kopīgu interešu grupām, kas ir iedalītas kategorijās, balstoties uz darba vietu, skolu vai koledžu, vai citām īpašībām. Ir iespējams izveidot jaunas skolas, klases vai projektu lapas.

Darba sākšanai

• Izveidojiet Facebook kontu.

• Izveidojiet privātu Facebook grupu klasei vai projektam un uzaiciniet skolēnus šajā grupā. Šī opcija ir pieejama Facebook lapas kreisajā pusē.

• Kopīgojiet informāciju ar skolēniem.

Kā integrēt Facebook dabaszinātņu stundā

Sarīkojiet mācību nodarbību par vegānisku dzīvesveidu. Apkopojiet šāda dzīvesveida plusus un mīnusus, apmeklējot Facebook lapu „Cowspiracy”, un diskutējiet par gaļas un zivju ēšanas ietekmi uz vidi un klimatu. Nodarbības ievaddaļā varat skatīties īsu video Cowspiracy treileri (vai pilnu dokumentālo filmu) YouTube. Skolēni var arī to noskatīties mājās, lai pēc tam par to diskutētu klasē.

Mācību priekšmets:
Mērķgrupa: vidusskolas skolēni
Nodarbības ilgums: 60 minūtes

• Facebook ir daudz interesantas lapas, ko ir ļoti ieteicams apmeklēt. Jūs varat tās izmantot, lai atrastu informāciju par noteiktu tēmu. Fakti, attēli un video ir redzami vienkopus, tādēļ ir iespējams atrast video, ko lietot nodarbības ievaddaļā, vai arī kādu interesantu komiksu, kas aktivizēs skolēnu domāšanu. Šeit ir dažas interesantas Facebook lapas:
  I Fucking love science
  News from Science
  National Geographic
  Nobel Prize
  National Science Foundation (NSF)
  EU Life Programme
  Eco Schools

Facebook: Ieteikumi

• Ir ieteicams izveidot speciālu skolotāja Facebook kontu, ko lietot darba nolūkiem.

• Pārbaudiet privātuma iestatījumus. Noklusējumā viss ir iestatīts kā publisks. Ja vēlaties kopīgot informāciju noteiktā grupā, ir jāmaina iestatījumi, piemēram, uz „draugi”.

• Uzmanieties: ir viegli novērst skolēnu uzmanību!

•   Nepievienojiet skolēnus personīgajam Facebook kontam.

Twitter 

Twitter ir tiešsaistes sociālā tīkla pakalpojums, kas ļauj lietotājiem sūtīt un lasīt īsas 140 rakstzīmjuziņas, ko sauc par tvītiem. Tikai reģistrētie lietotāji var lasīt un publicēt tvītus. Lietotājs piekļūst Twitter, izmantojot tīmekļa vietni vai mobilās ierīces lietotni. Lielākā priekšrocība ir tā, ka nav nepieciešams kļūt par draugiem ar citu lietotāju, lai sazinātos. Tas dod iespēju tiešam kontaktam ar ikvienu pasaulē.

Darba sākšanai

• Izveidojiet personīgo (projekta) Twitter kontu.

• Kopīgojiet informāciju ar skolēniem, uzrakstot pirmo tvītu.

• Aiciniet skolēnus sekot jūsu Twitter kontam, skolēniem iedodot Twitter lietotājvārdu. Viņi var veikt pieprasījumu, lai jums sekotu.

• Noklusējumā konts ir iestatīts kā publisks. Jebkurš var redzēt jūsu tvītus, tādēļ, ja to nevēlaties, pielāgojiet drošības un konfidencialitātes iestatījums.

Kā integrēt Twitter dabaszinātņu stundā

• Skolotāji konsultē: Izveidojiet Twitter konsultāciju stundu, kur skolēni var uzdot jautājumus, piemēram, par mājasdarbu. Dariet to, izveidojot Twitter grupu un tai pievienojot skolēnus.

  Mācību priekšmets:

  Mērķgrupa: pamatskolas un vidusskolas skolēni

  Nodarbības ilgums: 10 - 30 minūtes

• Kopsavilkums! Ļaujiet skolēniem veidot kopsavilkumu par to, ko viņi ir iemācījušies, uzrakstot kopsavilkuma tvītu ar maksimāli 140 zīmēm. Tas uzlabo viņu analītiskās un rakstīšanas prasmes vienlaicīgi.
  

  Mācību priekšmets:

  Mērķgrupa: pamatskolas un vidusskolas skolēni

  Nodarbības ilgums: 5 minūtes

• Kurš ko teica Twitter? Mēģiniet uzsākt diskusiju par noteiktu tēmu, un ļaujiet skolēniem veikt nelielu izpēti par to, ko citi ir rakstījuši. Pēc tam atļaujiet viņiem izmantot šos viedokļus. Sadaliet klasi divās daļās - viena grupa atbalsta ideju, otra neatbalsta.
  

  Mācību priekšmets:

  Mērķgrupa: pamatskolas un vidusskolas skolēni

  Nodarbības ilgums: 30 minūtes

Twitter: Ieteikumi

• Gandrīz katram ziņu avotam, zinātnes organizācijai, universitātei u.c. ir Twitter konts. Sekojiet tiem, lai būtu informēts par jaunākajām ziņām.

• Pārbaudiet mirkļbirku pirms to izvēlaties, tas ir, #mass mirkļbirku jau var lietot dažādi avoti atšķirīgiem nolūkiem.

• Nesekojiet skolēniem Twitter. Saglabājiet skolas un privāto dzīvi nošķirti.

•  Sekojiet interesantu zinātnieku Twitter kontiem.

Pinterest

Pinterest ir tīmekļa vietne, kas atļauj „piespraust” (pin) lietas tiešsaistē tāpat kā tās piestiprinām uz īsta ziņojuma dēļa. Turklāt var sekot draugiem, „atkārtoti piespraust” (repin) interesantas ziņas vai pārlūkot citu lietotāju ierakstus, kad meklējiet iedvesmu. Pinterest ir ļoti vizuāls, un tas to padara unikālu. Viss, ko lietotājs meklē, ir attēlots skaidros attēlos un/vai video. Turklāt Pinterest kļūst arvien populārāks ar vairāk un vairāk lietotāju.

Darba sākšanai

• Izveidojiet Pinterest kontu.

• Izveidojiet ziņojuma dēļus, noklikšķinot + „create a board” (izveido ziņojuma dēli) pogu. Piešķiriet ziņojuma dēlim nosaukumu, piemēram, iedvesma dabaszinātņu nodarbībām, fizikai, ķīmijai. Pinterest galvenokārt ir tiešsaistes telpa, kur iegūt iedvesmu. Jums ir nepieciešamas idejas dabaszinātņu nodarbībām? Ierakstiet „idejas dabaszinātņu nodarbībām” meklēšanas laukumā lapas augšpusē, un Pinterest sameklēs to informāciju, ko citi jau ir sameklējuši.

• Atradāt kaut ko interesantu? Piespraudiet to pie ziņojuma dēļa. Cilvēki, kuri jums seko, redzēs to automātiski.

Kā integrēt Pinterest dabaszinātņu stundā

• Teachbytes piedāvā dažus ieteikumus: ikreiz, kad pētiet tēmu, ļaujiet skolēniem izveidot ziņojuma dēli Pinterest, lai viņi var tam piespraust nozīmīgas lietas. Izveidojiet ziņojuma dēli, kas ir vērsts uz zinātniekiem noteiktā laikmetā. Pēc tam atļaujiet katram skolēnam prezentēt izveidoto ziņojuma dēli visai klasei. Protams, šo uzdevumu var veikt arī grupās.

  Mācību priekšmets:

  Mērķgrupa: pamatskolas un vidusskolas skolēni

  Nodarbības ilgums: 30 minūtes

• Izveidojiet publisku ziņojuma dēli par noteiktu tēmu, piemēram, plastmasas zupa/mikropērlītes, un aiciniet skolēnus pievienot piespraudes šim ziņojuma dēlim. Šo pieeju var izmantot kā līdzekli skolēnu esošo zināšanu novērtēšanai vai jaunas informācijas ievākšanai.

  Mārcību priekšmets:

  Mērķgrupa: pamatskolas un vidusskolas skolēni

  Nodarbības ilgums: 30 minutes

Pinterest: Ieteikumi

• Ir ļoti viegli pazust Pinterest piespraudēs. Laba ideja ir uzdevuma laika ierobežojums.
• Tajā ir, tā sauktā „pin it-button” (piespraud to), poga, kuru var lejupielādēt pārlūkprogrammai. Šī poga ļauj piespraust informāciju ziņojuma dēlim no jebkuras vietas internetā.
•  Lai sameklētu interesantas idejas, ierakstiet atslēgvārdus, piemēram, „sabiedriskā zinātne”.

 

Instagram

Instagram ir mobils tiešsaistes attēlu un video kopīgošanas un sociālā tīkla serviss, kas lietotājiem dod iespēju uzņemt fotogrāfijas un video, un tos kopīgot dažādās sociālā tīkla platformās, piemēram, Facebook vai Twitter.

Darba sākšanai

• Izveidojiet skolotāja Instagram kontu.

• Augšupielādējiet fotogrāfijas un pielāgojiet krāsu, lietojot kādu no filtriem. Pēc tam ir jāuzraksta virsraksts, tas ir, apraksts, fotogrāfijai. Var arī atzīmēt cilvēkus, kuriem ir Instagram konts. Uzklikšķiniet uz pabeigšanas atzīmes un augšupielādējiet fotogrāfiju.

• Arī skolēniem ir nepieciešams Instagram konts. Ja viņi nevēlas lietot personīgo kontu, viņi var izveidot skolēna kontu. Vai arī jūs varat izveidot dažus skolēna kontus un skolēniem iedot pieslēgšanās informāciju. Viņi var izmantot šos kontus, piemēram, strādājot grupā.

Kā integrēt Instagram dabaszinātņu stundā

  Tiešsaistes asociācijai „WeAreTeachers" ir dažas lieliskas idejas:

• Lietojiet fotogrāfijas, lai izskaidrotu zinātniskus procesus. Ierakstiet video ar eksperimenta soļiem un ievietojiet tos tiešsaistē.
  

  Mācību priekšmets:

  Mērķgrupa: pamatskolas un vidusskolas skolēni

  Nodarbības ilgums: 5 minūtes

• Skatieties, kā augs atplaukst vai ķīmiskais savienojums lēnām maina krāsas, un saglabājiet šīs izmaiņas Instagram.
  

  Mācību priekšmets:

  Mērķgrupa: pamatskolas un vidusskolas skolēni

  Nodarbības ilgums: 5 minūtes

• Iedomājieties, kā slavens zinātnieks pagātnē izmantotu Instagram. Lai skolēni pārlūko vēsturiskas fotogrāfijas un izveido ziņojuma dēli vai plakātu, parādot Einšteina vai Galileja Instagram kontu.
  

  Mācību priekšmets:

  Mērķgrupa: pamatskolas un vidusskolas skolēni

  Nodarbības ilgums: 30 minūtes

• Dodaties medībās. Izaiciniet skolēnus, augšupielādējot bildes ar lietām, kas skolēniem ir jāatrod vai nu dabā, vai nu klasē. Un tad, kad viņi atrod objektu vai parādību, ļaujiet skolēniem publicēt attēlu ar to uz jūsu kontu, lai pierādītu lietas atrašanu. Pēc tam publicējiet otro fotogrāfiju un tā tālāk.
  

  Mācību priekšmets:

  Mērķgrupa: pamatskolas skolēni

  Nodarbības ilgums: 45 minūtes

  Ja apsverat iespēju izmantot Instagram, lai spēlētu medības klasē, izlasiet šos pieredzējuša skolotāja padomus.

  • Izveidojiet sarakstu ar priekšmetiem vai pavedieniem.

  • Izveidojiet publisku kontu izmantošanai klasē. Pārliecinieties, ka iegūsiet fotogrāfijas no skolēniem (un izstrādājiet arī noteikumus skolēnu fotogrāfijām).

  • Dalieties ar konta lietotājvārdu un mirkļbirku. Aiciniet skolēnus lietot mirkļbirku pie katras fotogrāfijas.

  • Aiciniet skolēnus iekļaut arī papildus informāciju par priekšmetu, kad viņi augšupielādē fotogrāfiju.

  • Uzklikšķinot uz mirkļbirkas zem katras bildes, redzēsiet visas fotogrāfijas, ko skolēni ir publicējuši.

Instagram: Ieteikumi

• Lai plašāka publika var viegli atrast to, ko publicējat, lietojiet mirkļbirkas un tās ierakstiet fotogrāfijas nosaukumā. Piemēram, ja augšupielādējiet bildi ar vējdzirnavām un vēlaties, lai citi to atrod, fotogrāfijai var pievienot šādas mirkļbirkas: # vējdzirnavas #gaisakvalitāte #ilgstpējība.

• Kad vēlaties augšupielādēt vairākus attēlus vienlaicīgi, izmantojiet bilžu kolāžu lietotni. Uzinstalējiet šādu lietotni telefonā. Var izvēlēties, cik daudz fotogrāfijas pievienot kolāžai. Lietotne izveidos kolāžu un piedāvās opcijas, lai mainītu krāsas vai attēla formu un rāmi.

• Ja nevēlaties, lai jūsu publicētā informācija ir publiska, iestatījumos var izmainīt konta statusu uz „private” (privāts).

 

Edmodo

Edmodo ir tiešsaistes tīkla lietotne skolotājiem un skolēniem ar drošu un kontrolētu vidi, kas piemērota skolām. Edmodo galvenokārt ir rīks saziņai klasē, bet tas nodrošina arī vairākus veidus, kā skolotāji var komunicēt cits ar citu.

Darba sākšanai

• Izveidojiet Edmodo kontu.

• Izveidojiet pirmo tiešsaistes klasi, uzklikšķinot uz grupas izveidošanas pogu. Aizpildiet detaļas.

• Pēc tam pievienojiet skolēnus šai grupai. Skolēnu pievienošana ir ļoti vienkārša. Tiklīdz izveidosiet grupu, tiks iedots unikāls grupas kods. Šo kodu skolēni var izmantot, lai izveidotu paši savu Edmodo kontu, un viņi automātiski tiks pievienoti grupai.

• Edmodo ir vēl daudz iespēju. Tās var izpētīt pilnajā rokasgrāmatā par Edmodo sadaļā „Uzzini vairāk".

Kā integrēt Edmodo dabaszinātņu stundā

• Uzziniet, kā dabaszinātņu nodarbības tiek pasniegtas citur pasaulē, un sniedziet skolēniem iespēju arī uzzināt citas kultūras viedokli par konkrētu tēmu. Savienojiet klasi ar citu, piemēram, Vācijā, lietojot Edmodo grupu.

  Mācību priekšmets:

  Mērķgrupa: pamatskolas un vidusskolas skolēni

  Nodarbības ilgums: 20 minūtes

• Izmantojiet Edmodo, lai sazinātos ar skolēniem, kad atrodaties ārpus klases, vai lai informētu tos skolēnus, kas nav ieradušies uz nodarbību.

  Mācību priekšmets:

  Mērķgrupa: pamatskolas un vidusskolas skolēni

  Nodarbības ilgums: 20 minūtes

• Piešķiriet nozīmīti skolēnam, kurš izcili veic doto uzdevumu. Tas ir labs digitālais motivācijas sniedzējs, lai uzturētu labu skolēnu darbu. Klikšķiniet šeit, lai uzzinātu, kā piešķirt nozīmīti.

  Mācību priekšmets:

  Mērķgrupa: pamatskolas un vidusskolas skolēni

  Nodarbības ilgums: 5 minūtes

Edmodo: Ieteikumi

• Jauka lieta ir tā, ka Edmodo ir pasaules mēroga kopiena. Tas nozīmē, ka tu vari iegūt atbalstu no skolotājiem visā pasaulē.This means you can get some community support from teachers all around the world. Šeit ierakstot jautājumu, skolotāji visā pasaulē varēs to izlasīt un jums palīdzēt.

• Publicējiet testu, kas skolēniem ir jāizpilda. Katram jautājumam var pievienot saites un failus. Tas ļauj jums publicēt dokumentus un aicināt skolēnus tos izlasīt. Viktorīnas var būt ar vairākiem atbilžu variantiem, patiess/ nepatiess, tukšo vietu aizpildīšanu vai īsām atbildes formām. Jūs varat atļaut skolēniem redzēt viņu rezultātus vai arī atslēgt šo iespēju.

• Lietojiet pārlūkprogrammas „Google Chrome” paplašinājumu vai pārlūka grāmatzīmes, lai ātri pievienotu informāciju Edmodo bibliotēkai. Jebkurā brīdī, kad atrodat kaut ko internetā, noklikšķiniet uz Edmodo paplašinājumu vai grāmatzīmi, lai informāciju saglabātu Edmodo bibliotēkā.