Δεξιότητες

 

Η διδασκαλία με τη βοήθεια των ΣΓΠ υποστηρίζει την ανάπτυξη των ικανοτήτων αντίληψης και κατανόησης των χωρικών σχέσεων.

Διαφορετικές ομάδες ερευνητών και εκπαιδευτικών που εργάζονται στα πλαίσια των ευρωπαϊκών προγραμμάτων προσπάθησαν να φτιάξουν λίστες με τις δεξιότητες που αναπτύσσονται κατά τη διάρκει χρήσης των ΣΓΠ.

Μεταξύ των δεξιοτήτων που σχετίζονται με την ανάγνωση και την κατανόηση χαρτών, ο Bednarz (2001) ανέφερε τις παρακάτω δεξιότητες:

• —Καθορισμός των πληροφοριών του χάρτη και αποσύνθεση των πληροφοριών σε ξεχωριστά επίπεδα – εντοπισμός στοιχείων που παρουσιάζονται στο χάρτη, συμπεριλαμβανομένων της γεωαναφοράς, το υπόβαθρο και τα θεματικά επιπεδα.

• Συγκέντρωση στοιχείων – από διαφορετικά είδη δεδομένων; vector, raster, και βάσεων δεδομένων.

• Συσχέτιση δεδομένων – ο εντοπισμός του περιεχομένου του χάρτη που είναι αλληλοσυνδεόμενα και αλληλοεξαρτώμενα.
• Αξιολόγηση της χωρικής κατανομής των φαινομένων: είτε την κανονικότητα (π.χ. υψηλότερη πυκνότητα πληθυσμού στις αστικές περιοχές σε σύγκριση με τις επαρχιακές), ή την τυχαιότητα (π.χ. εμφάνιση φυσικών καταστροφών όπως οι πυρκαϊές)

• Αξιολόγηση της ομοιότητας μεταξύ αντικειμένων (π.χ. είδη βλάστησης με ίδια κλιματικής ζώνη σε διάφορες τοποθεσίες στη Γη).

• Διαμόρφωση ιεραρχίας μεταξύ αντικειμένων (π.χ. αναγνώριση διαφόρων περιοχών του ποταμού).

• Μετρήσεις στο χάρτη (π.χ. απόσταση, περιοχή, υπολοισμοί με βάση την κλίμακα ή την προβολή του χάρτη.

Τα αποτελέσματα ενός προγράμματος της ακαδημίας EduGIS έδειξαν ότι οι δεξιότητες τις οποίες είναι δύσκολο να αναπτύξουν οι μαθητες, και έχουν άμεση σχέση με τα επιστημονικά θέματα (φυσκής, χημείας και ,μαθηματικών) είναι δεξιότητες που σχετίζονται με τα χωρικά δεδομένα και τις βάσεις δεδομένων. Μερικά είναι τα εξής:

• Ταξινόμηση δεδομένων – ποιοτικές και ποσοτικές μεθόδους.
• Ανάγνωση των αποτελεσμάτων της ταξινόμησης στο (π.χ. σχετικά με συνεχή και διακριτά φαινόμενα)
• Ταξινόμηση των δεδομένων σε αύξουσα ή φθίνουσα σειρά, εντοπισμός των μέγιστων και των ελάχιστων τιμών, καθοριμός της μέσης τιμής.
• Διατύπωση ερωτημάτων, δηλαδή την ικανότητα αναζήτητσης δεδομένων με συγκεκριμένα χαρακτηριστικά: τιμή, συνοριακές συνθήκες.

 Βρείτε περισσότερες πληροφορίες:

EduGIS Academy

HERODOT Thematic network for Geography

The SPACIT project

Δεξιότητες

Normal 0 false false false EN-GB X-NONE X-NONE