Vzdělávání nesmí zůstat v nově vznikajícím digitálním světě pozadu. Sociální média představují nástroj, jak mnoha rozličnými způsoby zlepšit kvalitu studia žáků. Je nanejvýš pravděpodobné, že zapracování sociálních médií do výukových hodin dodá vašim žákům motivaci. Je tomu tak proto, že sociální média už teď hrají v jejich běžném životě velkou roli. Pokud sociální média zahrnete do vyučovacích hodin, navážete tím kontakt s každodenní životní zkušeností svých žáků.

Výhody používání sociálních médií ve třídě

• Výzkumy v oblasti sociálních médií a učení demonstrovaly, že nejúčinněji se lidé učí, když komunikují s ostatními studenty (na podobné úrovni). Toho se dá docílit používáním sociálních médií ve třídě a přiřazováním žáků do virtuálních skupin.

   

• Sociální média lze v (digitální) třídě rovněž využít ke sdílení vědomostí a nápadů. Stačí několik kliknutí a snadno se s celou třídou podělíte o zajímavá videa nebo prezentace.

   

• Co víc, sociální média přinášejí žákům platformu, na níž se mohou projevit. Někdy se stává, že se žáci ve třídě trochu stydí, drží se při zdi a na přímý dotaz neřeknou, co mají na mysli. Sociální média těmto tichým dětem pomáhají ozvat se a vyslovit svůj názor.

   

• Žáci jsou rádi, když mají k dispozici online prostor, v němž mohou kdykoli klást otázky a spolupracovat s učiteli i s ostatními spolužáky. Sociální média pomáhají tuto online třídu vytvořit.

Schopnosti a dovednosti

Zavedení sociálních médií do třídy se kladně promítá do široké škály schopností a dovedností. Nachází se mezi nimi například:

• Zlepšení schopnosti vést digitální komunikaci;
• Podpora kreativního myšlení;
• Zvyšování povědomí o médiích a schopnost poznat, jak ovlivňují skutečnost;
• Vyhledávání a zpracovávání velkého množství informací;
• Tvorba obsahu, který pomáhá dostat svou myšlenku k širokému publiku.