Všeobecný popis

Jednou z největších výhod smartphonů a tabletů je jejich mobilita a skutečnost, že se jedná o takzvané multifunkční přístroje. Kromě běžných funkcí, například čtení, psaní a kreslení, vám dovolují pořizovat obrázky a nahrávat zvukové nebo vizuální soubory. Většina z nich na rozdíl od laptopů disponuje senzorem GPS nebo jinými zvláštními senzory (např. akcelerometrem, senzorem náklonu, světelným senzorem atd.).

Smartphony a tablety se proto hodí jako pomůcka při výzkumných činnostech, například při průzkumech nebo sběru dat, a představují skvělý doplňkový nástroj na školních exkurzích. Jejich druhá velká výhoda spočívá v tom, že většina žáků už vlastní smartphone a/nebo tablet má, takže mnohdy není nutné vynakládat prostředky na jejich pořízení.

Aplikace

Dalším přínosem smartphonů a tabletů jsou takzvané aplikace neboli appky. Appky zpřístupňují žákům funkce, díky nimž kombinují praktickou činnost s teoretickými znalostmi. Používání appek během školních hodin dělá z výuky multidimenzionální zkušenost a snižuje komplikovanost vědeckých témat. K dispozici je spousta bezplatných vzdělávacích appek, které v rámci různých oblastí konkrétních předmětů pomáhají v procesu učení.

Stimulem na začátku (v úvodu) hodiny mohou být videa, obrázky a krátké filmy. Během pracovní fáze se uplatní zvláštní programy jako goREACT (viz náš seznam appek). Na konci hodiny si žáci můžou práci zdokumentovat (pomocí videí, obrázků, krátkých poznámek), opatřit ji QR kódem a nahrát na internetové platformy, jako například na Moodle, Dropbox nebo Huddle. Pokud si učitelé přejí rozdělit třídu do několika skupin, tak aby každá skupina pracovala na různých aspektech problému a na oddělených místech, mohou spolu žáci komunikovat prostřednictvím textových zpráv nebo aplikací, jako jsou třeba WhatsApp nebo Skype. Aplikace jako Facebook nebo Twitter dále žákům umožňují okamžitě komunikovat, rychleji debatovat o rozmanitých tématech a vytvářet cosi jako kolektivní inteligenci (viz také kapitola o sociálních médiích v této Metodice pro učitele).

Nástroje

• Geografické informační systémy
• Dálkový průzkum Země
• Vzdělávací digitální hry
• Smartphony a tablety (a aplikace pro ně)
• Sociální média